Деятельность отряда " ЮИД"

ЮИД – это объединение учащихся, которое создано с целью совершенствования работы по профилактике дорожно-транспортных правонарушений среди детей и подростков, воспитания у них высокой транспортной культуры, коллективизма, а также оказания содействия в изучении детьми правил дорожного движения, безопасного поведения на улицах и дорогах. 

Ребята из объединения ЮИД являются помощниками инспектора по пропаганде правил дорожного движения.

Отряд юных инспекторов движения (ЮИД) « Триколлор»

МОБУ Светочниковскояй СОШ

     Главная задача отряда юных инспекторов движения – активное участие в пропаганде правил дорожного движения среди детей и подростков, предупреждение нарушений ими этих правил.

        Отряд ЮИД создан при МБОУ Светочниковской СОШ, поселка Светоч.       Отряд ЮИД оказывает помощь дорожной полиции в проведении широкой профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма:

-   организация изучения учащимися Правил дорожного движения;

- оформление кабинетов, уголков по безопасности движения, стендов и другой наглядной агитации по безопасности движения;

- организация и проведение в школе и во внешкольных учреждениях тематических вечеров и утренников, игр, викторин и соревнований по знанию правил дорожного движения;

-  обеспечение безопасности движения в районе школы   (рейды, патрулирование).

СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ

работы отряда юных инспекторов движения

        Отряд юных инспекторов движения (ЮИД) организован из учащихся 5-7 классов, в возрасте 10-13 лет.        

        В составе отряда ЮИД состоят из 10 учащихся.

Руководителем отряда является педагог-организатор по ВР Ткачева М.Н.

Обязанности и права юного инспектора движения

         Юный инспектор движения обязан:

1. Дорожить честью,  званием юного инспектора движения, активно участвовать в  делах отряда, своевременно выполнять задания штаба и командиров.

2. Изучать Правила дорожного движения и быть примером их соблюдения.

3. Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по  пропаганде Правил безопасного поведения на улицах и дорога.

4. Всемерно беречь и укреплять общественный правопорядок, участвовать в предупреждении нарушений детьми Правил дорожного движения.

5. Укреплять свое здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом.

Юный инспектор движения имеет право:

1. Участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к деятельности отряда, и вносить соответствующие предложения.

2.  Избирать и быть избранным в штаб отряда юных инспекторов движения.

3. Овладев знаниями, умениями и навыками, методикой и практикой работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, получить звание «Юный инспектор по безопасности движения», которое присваивается после проверки умений в практической работе.

4. Обращаться за помощью и консультацией по вопросам безопасности дорожного движения и общественного правопорядка в местные органы полиции и дорожной полиции.

5. Носить установленные знаки различия юных инспекторов движения.

6. Под руководством сотрудника дорожной полиции участвовать в патрулировании на улицах, внешкольных учреждений, по месту жительства по соблюдению Правил дорожного движения, организации безопасного досуга детей и подростков.

        Юный инспектор движения может награждаться за активную работу в отряде органами внутренних дел и образования.

Документация отряда ЮИД

Отряд имеет своё название,  эмблему, гимн

ЗАКОНЫ И ТРАДИЦИИ ОТРЯДА ЮИД

Законы отряда ЮИД:

1.   Закон ноль-ноль. (Уважай товарища – будь точен.)

2.   Береги от мозолей ноги, но не бойся мозолей на руках.

3.   Отстаивай истину, хотя б для этого пришлось вступить в бой со всем миром.

4.   Береги искру бодрости.

5.   Все делай творчески – иначе нельзя!

6.   Так надо!

7.   Не согласен – возражай,

8.   Возражаешь – предлагай,

9.   Предлагаешь – делай!

Традиции отряда ЮИД:

1.   Посвящение в члены ЮИД проводить  в сентябре , в начале нового учебного года. Рапортуя перед своими наставниками, о проделанной работе.

2.   Коллективное планирование. Отряд на общем сборе планирует работу на весь учебный год. Все предложения обсуждаются сообща, что дает возможность научить планированию и составить более интересный и полный план.

3.   Коллективное подведение итогов после проведения мероприятия отряд собирается и подводит итоги, отвечая на вопросы:

а) Что было хорошо?

б) Что было плохо?

в) И почему?